Введение Глава І. Традиции и тенденции попечительства об образовании. 1.1 Российские организационные формы попечительства об образовании в про-шлом. 1.2 Зарубежный опыт участия общества в делах образования. 1.3 Правовое определение попечительства об образовании в действующем зако-нодательстве РФ. Глава ІI. Современные правовые основания попечительства об образовании. 2.1 Попечительство как форма государственно-общественного управления обра-зовательным учреждением. 2.2 Принципы ориентирования в современном правовом пространстве. 2.3 Общее федеральное законодательство о некоммерческом секторе. 2.4 Специальное федеральное законодательство некоммерческого сектора. Глава III. Организационно-правовые формы попечительства об образовательном учреждении. 3.1 Попечительский совет и иные общественные органы образовательного учре-ждения. 3.2 Попечительство и общественное самоуправление образовательным учрежде-нием. 3.3 Формирование самостоятельного общественного субъекта попечительства. 3.4 Попечительство об образовательном учреждении как самостоятельный обще-ственный институт: возможные организационно-правовые формы. 3.5 Создание организаций попечительства об образовательном учреждении. 3.6 Проектирование форм общественного участия в образовании 3.7 Правовые ориентиры экономики социально-активного образования 3.8 Организационные модели некоммерческой образовательной деятельности. Глава IV. Перспективы попечительства 4.1 Законодательное нормирование попечительства. 4.2 Законодательство некоммерческого сектора – правовая зона для обществен-ной инициативы и попечительства. 4.3 Общественное движение попечительства об образовании Заключение Литература Приложение
